这个时代的教育，选择和努力同样重要。后疫情时代，世界各地的孩子都面临同样的挑战：过去的教育方式，是否还能在复杂多变的背景下满足需求？
教育的目的是什么？分数？知识？还是学习方法？看待世界的方式？如果我们打开视野，看看更广阔的世界，也许会找到一种更好的创新教育方式——
多元能力：不再是单一的学科知识性学习，而是多元选择、多元发展的探索式学习。
高阶思维：不再限制思考的范畴，而是在广泛的科学、艺术、人文等领域涉猎的基础上，融会贯通地思考问题、解决问题。
未来视野：不再只考虑考试、升学、就业，而是创造更多的可能，为更丰富多彩的未来人生赋能。
这个夏天，年「启行小学生夏校」引入美国顶尖夏校课程——
在内容上，我们“不矮化”孩子，提供极具特色的主题式、跨学科的国际课程；
在授课中，我们设计环环相扣的步骤，解决小学生“喜欢学，却学了忘”的常态；
在反思环节，我们带孩子回顾学习的旅程与关键点，让科学的学习方法显性化；
在活动中，我们引入海外夏校Club与运动文化，同步提升技能与积极社交。
我们希望用精心设计的课程，为中国家庭搭建一座链接国际教育的桥梁，提升和培养孩子“学术能力”与“全球胜任力”，创建一个打破传统和边界、承接国际教育的创新学习社区。
01
营会亮点
超越学科课程，学术能力升级
在夏校中，跨学科的科学课程，是占比最大，也是最受学生欢迎的课程内容。
科学课程的学科设置，充分考虑了不同年龄段、不同知识水平的学生需求；通过主题式科学课程，原版呈现海外校园文化，提供给孩子们打开眼界、与全球老师交朋友的好机会。
启行小学生夏校以科学主题学习为主线，特别设置了通识人文课程与浸入式的英文能力提升课程，让学生在暑假「学得有兴趣，学得有特色」。
文理兼修的全英文学术提升
英语，被誉为当今时代中国孩子的“第二母语”，到底应该怎么学？
我们提供真实美国夏校的学习环境，引进国外顶级夏校资源和国际学术专业老师，课程覆盖科学、人文和英语三部分，为学生链接多维度学科，综合提升英语应用能力。
精细年龄划分的学科主题
不同年龄段的孩子，对不同学科的兴趣程度区别很大，进一步也会影响他们的学习效率。
我们对不同年龄段孩子进行精细划分，分别匹配7-8岁/9-10岁/11-12岁的学科主题，针对性地提供思维训练与学习方法，综合提升学术力。
营造高质量跨龄社交环境
暑期也是孩子希望放松自己、玩得开心的时间，如何在学习的同时，提供他们需要的轻松环境，满足他们的成长需求，也是夏校设计的重中之重。
我们在课程之外，以专项运动、社团活动等形式，为孩子营造高质量跨年龄社交环境，培养运动精神及团队合作能力，学并成长着，为未来赋能。
02
营会课程
用专业点燃兴趣，参与中爱上学习
每个主题课程都设置了“应用科学课-人文学术课-英文提升”三个部分内容。
由“应用科学”与“人文学术”两条并行主线展开核心课程学习；与专业英文提升机构合作，学生将阅读与创作匹配主题的短篇文章，全面提升英语能力。
在专业学科老师的带领下，进行全英文圆桌式课堂讨论。引导学生主动提出问题，鼓励学生相互交流、讨论、分享，在参与中学习。
CourseⅠ7-8岁课程
生命科学：做生物科技时代的“达尔文”
英文水平：A1-A2
覆盖领域：认知科学、仿生学、生物工程等
学术阶段：兴趣探索/第二语言学习
7-8岁正处于对世界无限好奇的阶段，那人与动物又是通过什么不同的方式“看”这个世界的呢？水母耳风暴探测仪、机械臂等现代科技产品又融合了哪些生物灵感呢？
课程链接人与动物，学习如何看待他人、动物、自然以及自己，在探索中发掘孩子的学习兴趣。
应用科学课
从认知科学及生物学的角度，探索人类与动物感受自然的不同系统；链接生命科技与仿生学，梳理生物科技的进化史，做科技时代的”达尔文”。
人文学术课
阅读动物童话与动物文学，探讨人与动物的关系。通过剧本演绎，建立良好阅读习惯的同时，培养学生的理解能力、想象力及创造力。
英文阅读写作课
结合7-8岁孩子的英语水平及认知水平，提供单词记忆法及句式结构方面的讲解与练习，完成生物与科技相关的阅读和写作。
CourseⅡ9-10岁课程
CSI侦查现场：成为福尔摩斯的探案伙伴
英文水平：B1-B2
覆盖领域：法医生物学、法医心理学、化学等
学术阶段：专注力提升/志趣发展
对于9-10岁的学生，挑战性的学习、逻辑性的线索以及高密度的参与，能够保持他们的学习兴趣。
课程选用符合青少年成长特点的侦探小说，结合文学、心理学等学科知识，调动学生应用逻辑、思维、判断力去解决问题的积极性。
应用科学课
学生将进入模拟案发场景，通过线索分析，重建事发过程。应用检测化学、侦查学、侦破化学、鉴定学等相关知识，培养信息搜集能力、逻辑推理能力。
人文学术课
从孩子们最感兴趣的侦探小说入手，学习侦探小说的流派与发展历史；在了解犯罪心理的基础上，理解法律制度对于社会生活的意义。
英文阅读写作课
结合9-10岁孩子的英语水平，提供阅读理解工具、文学要素写作练习，提升阅读速度与写作能力的技巧。
CourseⅢ11-12岁课程
走进科幻世界：创建下一个“漫威”宇宙
英文水平：C1-C2
覆盖领域：物理、生物学、人工智能等
学术阶段：抽象思维/学习产出
在漫威宇宙火爆全球的时代，科幻作品对11-12岁即将步入青春期的学生有无限吸引力。
钢铁侠的铠甲，绿巨人的变化，美国队长的体魄......背后蕴含着怎样的科学原理？未来科技会发展到什么程度？还有哪些领域是未被探索和开发的呢？
应用科学课
设计“继AI之后的下一个热点科技产品”，融合物理、化学、生物、人工智能等科学知识，掌握科学探索的步骤和方法，培养学生的设计思维。
人文学术课
走进最具神秘与未来色彩的科幻小说，学习科幻文学的历史与发展；通过阅读与讨论辩证看待科技与人类社会的关系，助力学生从具象思维过渡至抽象思维。
英文阅读写作课
结合11-12岁孩子的英语水平，带领孩子学会做阅读规划，提供不同类型文章的阅读与写作技巧，全面提升孩子英语学术能力。
03
营会活动
探索激发热情，服务赋能成长
启行夏校让每位学生都有机会接触不同类型的运动与艺术项目。在安全舒适的环境中不断尝试，在丰富多彩的活动中探索兴趣，获得生活和学习的平衡。
我们同时
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