复方卡力孜然 http://baidianfeng.39.net/a_zzzl/150713/4655075.html在我们的思维定势中，除非级别特别高的公开课、观摩课或者优质课，否则教师化妆走上讲台的现象极其罕见。在很多人看来，教师素颜上班是天经地义的事情，教师的内在美和师德修养比沉鱼落雁之姿、闭月羞花之容更为重要。
但是，杭州一所小学有这么一个校长，他却打破常规的思路，自掏腰包买化妆品，鼓励自己手下的女教师化淡妆上班，力求他们学校的女教师在自我形象上“做足功课”。同时，该校长还对相关教师进行别开生面的化妆培训，大有一种“送佛送到西”的节奏。可以说，这种款式的校长打着灯笼都找不着，真的很给力！
我是农村教师，在我们农村有一句非常经典的话就是“喊破了嗓子，不如做出了样子”。老师自己穿得干干净净，打扮得漂漂亮亮，学生自然也“依葫芦画瓢”，虽不至于也化妆去上课，但至少该注意的卫生习惯也是会有的。
老师化淡妆上课，不仅让学生汲取到了知识的营养，也感受到了老师的外在形象之美。其实，在小学生眼中，什么是美，什么是丑，他们还是不太理解，但大体上能感受出来。老师穿着得体，形象良好，这种“美”就自然而然地烙印在学生心中。
兄弟学校有一个教师，他肺部可能不太健康，所以他在上课的时候经常吐痰到班级的卫生角处。于是，过不多久，他们班级的卫生角就臭气熏天。为什么会这样的？因为这位老师所教的学生看到老师的做法，也纷纷效仿，所以你吐一口痰，我吐一口痰，他也吐一口痰，久而久之，他们班级的卫生角就彻底被“污染”了。
一名教师，一言一行、一举一动，学生看在眼里，记在心里，只要时机适合，他们都会纷纷效仿。字写得很漂亮的老师，所教的学生往往会出现很多“小书法家”；文学素养不错的老师，所教的学生中出现的“小作家”也并不鲜见；注重卫生和形象的老师，所教的学生大部分不会衣着邋遢、不讲卫生。可以说，教师的行为，对学生有一种“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的作用。
我们虽然不一定必须得和杭州那所小学的女教师一样化妆去上班，但该注意的良好习惯一定要成为学生正面的榜样；该注意的其他言行，也要经得起学生的考验与效仿。我相信，集内在美、外在美和良好习惯于一身的老师，更会受到学生的欢迎，你觉得呢？
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