《小黑鱼》是一本非常知名的绘本，作者用水彩拓画的方式为我们描述了一个团结就是力量的有趣故事，刻画了一个在生活中成长，逐渐认清自己，认识世界的小黑鱼形象，也为我们展示了一幅幅生动的深海图景，孩子阅读的过程处处惊喜，能大大激发孩子的想象力，培养孩子的审美情趣，也能引发孩子对自己、对能力、对世界的思考。
起源
在《可爱的动物》主题下，师幼一起搜集了很多跟动物相关的拓展读物投放在班级区域中。一次餐前阅读，萌萌选择了《小黑鱼》请老师讲给大家听，孩子们被《小黑鱼》的故事深深吸引了。认真聆听后还意犹未尽，平常区域游戏或者自由时间，都会看到他们去翻阅、讨论。于是，关于《小黑鱼》的探索开始啦！
金枪鱼为什么要把小红鱼吃掉？
可能是大金枪鱼太饿了吧，它小红鱼很美味
水母是什么样子的？我都没有见过。
水母就是半圆形的，像一把小伞。
哇，小黑鱼好聪明呀！我好喜欢它。
我也要做小黑鱼，想出许多办法。
走进鱼的世界
寻
1
我身边的鱼
这个周末，孩子和爸爸妈妈们一起去了菜场、超市、商场等场所，寻找身边的“鱼”朋友。“我在菜市场发现了黑鱼！””我在超市里看到了好多鱼，有鲫鱼、草鱼、昂公鱼““我家里有小鱼”“我去吃饭的饭馆里发现门口的水箱里也有好多小鱼！”……
我知道小鱼的身体很滑，呈流线型，用腮呼吸。
小鱼没有占领地盘的习惯。
小鱼是变温动物，体温会随着水温变化而变化。
小鱼是睁着眼睛睡觉的。
22
鱼儿大调查
我知道的鱼有哪些？一起画一画！鱼的特征和生活习性是怎么样的？鱼有哪些本领？在爸爸妈妈的帮助下我们完成了关于鱼儿的调查表！
鱼儿总动员调查表
大鱼与小鱼
调查表
玩
01
鱼儿大创想
彩色的鱼在了解了多种多样的鱼之后，我们用自己喜欢的方式创作出多彩多姿的鱼。快来看看我们的作品吧！
粘
土
按一按
我们的粘土小鱼
我画的鱼儿
瞧，我们画的鱼各不相同，有的是一条小鳊鱼在水里摇摇摆摆，有是一条漂亮的小金鱼，两只眼睛大大的，有的是彩色花纹的，像是穿上了一件漂亮衣服......
我喜彩色的鱼
涂上颜色
我们的作品展示出来了，每当经过时，就会停下来看看。
鱼儿乐趣多
01
亲子时光
在图书漂流活动中，我们和爸爸妈妈一起进行亲子共读，走进《小黑鱼》的绘本故事，一同找寻故事中蕴含的有趣之事。
亲子阅读时光
陪伴阅读
绘本《小黑鱼》
小黑鱼还会遇到那些危险呢？我们用绘画的方式进行了绘本故事续编，一起来看一看吧！
精彩瞬间
推荐好书
我来讲一讲
有一天，它们来到大海的另一边。忽然，一只海参游过来说：“你们别往前游了，前面有只大章鱼，它快把我们吃光了。”小红鱼听了害怕极了，想要往回游。小黑鱼说：“大家别怕，只要我们团结一心，一定能打败这个坏蛋。”
小红鱼们围着小黑鱼想办法，办法想好以后，它们谢过海参，一起往前游去。突然一只大章鱼张着大长腿向它们冲过来。小黑鱼大叫一声：“快散开！”小红鱼从四面八方冲向大鱼，你一口，我一口，咬得大章鱼哇哇乱叫，吓得落荒而逃。
小团子续编
有一天小黑鱼它们像往常一样游玩，突然一只大鲨鱼出现了，小红鱼们特别慌张，嘴里嚷嚷着：“怎么办，怎么办？”小黑鱼说：“大家不要慌张，不要慌。我们保持好队形就可以了。”小红鱼听了之后，努力保持好自己的位置。果然，大鲨鱼看到大红鱼以后，转头游走了。小黑鱼说：“看，大鲨鱼游走了，只要我们团结在一起，遇到事情不要慌张，保持冷静，一定可以解决困难的。”
轩轩小朋友续编
02
我喜欢的角色
在不断的探索中，孩子们表演的欲望越发强烈，你想扮演谁呢？聪明的小黑鱼、又大又凶的金枪鱼、美丽的水母还是小红鱼......
我要表演小黑鱼，因为我最聪明。
我要表演金枪鱼，我很强壮。
我也要表演小黑鱼，我喜欢小黑鱼。
那我要表演贝壳。
我想要表演水母，因为可以穿漂亮的裙子。
角色竞选
小黑鱼
帮我投票吧
这么多的竞选者中你最喜欢谁呢？拿起手中的小红花，为你喜欢的小演员，投上一票吧。
小红花
送给你
03
准备服装和道具
定好角色以后，就要开始准备表演的服饰和道具啦！
04
成果展示
快看，头饰可爱吧，这是我们和爸爸妈妈一起制作的哦！还有很多道具是在幼儿园里和小伙伴们一起制作的，瞧，大大地电鳗、小黑鱼的翅膀……
《大鱼和小鱼》
05
日常表演
小鱼向前冲
在大海的角落里，住着一群快乐的小鱼，它们都是大红色的，只有一只很特别，乌黑乌黑的，叫小黑鱼。小黑鱼的本领可大了，它比它的兄弟姐妹们游得都要快。
冲冲冲
勇敢向前
不怕困难
06
演出开始啦
大家快来排排坐，一起欣赏中二班小朋友的绘本音乐剧《小黑鱼》吧，快看！开始了......
冲冲冲
我是大金枪鱼
海鳗来啦
看我们的大红鱼
鱼群来啦
拓展延伸
一些人类的环保意识较弱，排放的垃圾污染了水源！
海洋污染
我们应该怎么办？
地球是人类的家园，我们依赖它，探索它，但同时也在伤害她。只有从我做起，保护地球，才能让清澈的河水依旧流淌，花儿依旧盛开。来吧！行动起来吧！让我们一起做环保小卫士！
戏剧的世界多姿多彩，带给了我们无穷的乐趣。当家长放下手机，和孩子们一起进行亲子阅读、资源搜集、经验积累、制作表演服装和道具、一起表演……不仅拓宽了孩子们的眼界，拓展了孩子们的经验，还让孩子们的阅读、手工制作、语言表达、表演等多方面能力得到发展。也让亲子关系更和谐。
同时，戏剧本身便具有教育功能，《小黑鱼》戏剧活动的开展，让孩子们从中懂得保护环境、爱护动物的重要意义。知道从自身做起，从身边的小事做起，成为守护环境的一名小卫士。
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